Авторизация
Загрузка...
FlyLady с маленькими детьми. Обучение, книги
На страницу Пред.  1, 2, 3 ... , 18, 19, 20  След.
 
Начать новую тему   Ответить на тему    Форумы -> Flylady. Семья и дети
Предыдущая тема :: Следующая тема  
Автор Сообщение
Jenya  
Фелиногурман

Зарегистрирован: 01.01.2003
Сообщения: 6474
Откуда: Jerusalem, Israel

Сообщение Добавлено: Пт Мар 26, 2010 23:44     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

anny_k, замечательные идеи! Спасибо, я обязательно воспользуюсь smile.gif

Лёлика и Зайка, как вы здорово придумали! sigh.gif

У меня есть ссылки на интересные опыты с шариками, спичками, лимоном и др. подручными средствами, кому интересно пишите, я вышлю.smile.gif
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Дневник Отправить личное сообщение
Jenya  
Фелиногурман

Зарегистрирован: 01.01.2003
Сообщения: 6474
Откуда: Jerusalem, Israel

Сообщение Добавлено: Пт Мар 26, 2010 23:49     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Лёлика писал(а):

И еще прочитала спорное мнение относительно наших усилий. Что ребенка надо оставлять одного, чтобы он учился играть самостоятельно, развивал фантазию....
Что думаете?

Я считаю, что фантазия как раз развивается во время совместных игр. Вместе с вами он учится играть и фантазировать. Ни чего не возникает само по себе на пустом месте, вы совместными играми закладываете базу, фундамент, без этого ни куда. Когда ребёнок будет готов к самостоятельным играм, он сам и начнёт играть без вашей помощи smile.gif а пока ему необходимы совместные игры. Это моё мнение smile.gif
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Дневник Отправить личное сообщение
Jenya  
Фелиногурман

Зарегистрирован: 01.01.2003
Сообщения: 6474
Откуда: Jerusalem, Israel

Сообщение Добавлено: Пт Мар 26, 2010 23:51     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

А вот задачки для детского ума, может кому пригодится smile.gif

Цитата:
Задачки для детского ума.


Здесь даются некоторые простые задачки - упражнения для детского ума. Задачи расчитаны на детей от 3-х лет. Их цель - приучить ребенка думать, ставить перед собой вопросы: "Что будет, если...?", "Почему?", "Как?" и пытаться на них отвечать. Здесь приводятся лишь примеры таких задачек. Их легко смогут умножить сами родители. Не давайте в один прием больше двух-трех задачек. Но старайтесь добиться ответа.

В кубик вбит гвоздь. На гвоздь надет пластмассовый шарик. Вопрос ребенку: "Что будет с шариком, если наклонитть кубик?" После ответа "Упадет" наклоните кубик. "Почему шарик не падает?" Пусть ребенок угадывает. Потом дайте ему посмотреть.

Вы держите шарик над наклонной плоскостью. "Что будет, если я отпущу шарик? Почему он покатился?"

На столе банка с водой. Вы берете спичку. "Что будет, если положить ее в воду, поплывет или утонет?" Независимо от ответа опускаете спичку в воду. "Видишь, поплыла". Берете иголку или гвоздик. "А если положить в воду вот эту иголочку? Видишь, утонула. Как ты думаешь, почему спичка поплыла, а иголка утонула?" Имейте в виду, что правильного ответа вы скорее всего не получите. Объясните сами: "Спичка поплыла, потому что она деревянная, а иголка утонула, потому что железная".

Вы держите в руках деревянный шарик и резиновый мячик. "Если я брошу их на пол, что будет лучше прыгать - шарик или мячик? Посмотри. Почему мячик прыгает лучше, чем шарик?"

Показываете ребенку кубик и шарик. "Если я попробую их катить, что покатится, а что нет? Почему шарик покатился, а кубик нет?"

Принесите с улицы мешочек песка. Высыпьте половину в одну тарелку, половину - в другую. На глазах у ребенка смочите песок в одной из тарелок. "Из какого песка можно сделать куличик, а из какого нельзя? Почему? Ну-ка, давай попробуем".

Покажите ребенку большой и маленький кубик или два других одинаковых предмета разной величины. "Как ты думаешь, какой кубик тяжелее? Почему? Давай проверим".

Возьмите дощечку и металлический брусок, молоток и пару гвоздей. "Как ты думаешь, куда можно вбить гвоздь, а куда нет? Почему? Смотри, я сейчас попробую".

Поставьте перед ребенком стакан воды и кусочек сахара. "Если ты бросишь сахар в воду и помешаешь ложечкой, что получится? Давай посмотрим... Куда делся сахар? Он остался в стакане или нет?"

Здесь потребуется целое приспособление. Сделайте простейший рычаг. Это может быть, например, линейка с отверстием в центре, недетая на гвоздь, вбитый в доску. Прикрепите к одному концу рычага картинку и поместите перед ребенком так, чтобы он мог дотянуться только до другого конца. "Что нужно делать, чтобы достать картинку? Куда нужно двигать этот (ближний) конец палочки? Попробуй. Достал? Молодец! Куда ты двигал конец палочки?"

Две картинки. "Почему на этой картинке дети в пальто, а на этой - в платьях и рубашках?"

Снова две картинки. "Почему на этой картинке листья желтые, а на этой зеленые?"

Картинка и изображением катка. "Почему мальчик упал?"

"Почему птичка летает, а собачка не может летать?"

"Зачем у кошки мягкие лапки?"

"Почему из глины (пластилина) можно лепить, а из камня нельзя?"

"Почему днем светло, а ночью темно?"

"Из чего летом можно лепить куличики? А зимой из чего?"

(Домашняя школа. Венгер Л.А., Венгер А.Л.)
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Дневник Отправить личное сообщение
Рыжая  
Кулинар-виртуоз
Кулинар-виртуоз

Зарегистрирован: 26.05.2004
Сообщения: 3253
Откуда: Рига, Латвия

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 1:08     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

А мы сегодня делали пластилиновые картины и сделали свой первый мульт :)
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Дневник Отправить личное сообщение
Рыжая  
Кулинар-виртуоз
Кулинар-виртуоз

Зарегистрирован: 26.05.2004
Сообщения: 3253
Откуда: Рига, Латвия

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 1:14     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Jenya, а насколько корректны такие вопросы? Вот к примеру, со спичкой и иголкой. ведь это не правильно, что не тонет, потому что дерево, а тонет, потому что металл. Ведь металлическое судно не тонет, а деревянный корабль может утонуть (это к примеру) Кстати, есть же такой фокус, когда иголку правильно кладут на воду и она не тонет!
-----
Да, я не наезжаю. Я просто рассуждаю.
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Дневник Отправить личное сообщение
Mama  
Кулинар-кудесник
Кулинар-кудесник

Зарегистрирован: 24.09.2002
Сообщения: 782
Откуда: USA

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 3:56     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Jenya писал(а):
Лёлика писал(а):

И еще прочитала спорное мнение относительно наших усилий. Что ребенка надо оставлять одного, чтобы он учился играть самостоятельно, развивал фантазию....
Что думаете?


Я считаю, что фантазия как раз развивается во время совместных игр. Вместе с вами он учится играть и фантазировать. Ни чего не возникает само по себе на пустом месте, вы совместными играми закладываете базу, фундамент, без этого ни куда. Когда ребёнок будет готов к самостоятельным играм, он сам и начнёт играть без вашей помощи smile.gif а пока ему необходимы совместные игры. Это моё мнение smile.gif


в который раз убеждаюсь, что все индивидуально.

Я не особый любитель ролевых игр, они меня напрягали в детстве и продолжают напрягать. Мне легче книжку почитать, головоломку сделать, настольную игру. Так что с детьми я играю в такие игры лишь исключительно по их инициативе и исключительно в качестве выполнения сурового материнского долга. Словом, научиться от меня им было особенно не чему в этом плане.

Старшая дочь такая же как я, сильно много в ролевые игры не играла. А младшая совсем другая - часами может играть сама со своими игрушками. В основном, это переваривание того, что с ней проис ходит - сад, кружки. Причем у нее всегда лидирующая роль воспитателя и учителя.
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Дневник Отправить личное сообщение
Лёлика  
Младший повар
Младший повар

Зарегистрирован: 11.11.2005
Сообщения: 126

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 9:54     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Девочки, пришла к выводу, что если ребенок хочет играть в ролевую игру, значит нужно играть с ним и помогать ему развивать сюжетную линию. Раз уж подсадила на них, надо расхлебывать до конца. poketoungeb.gif
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Jenya  
Фелиногурман

Зарегистрирован: 01.01.2003
Сообщения: 6474
Откуда: Jerusalem, Israel

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 10:03     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Рыжая писал(а):
Jenya, а насколько корректны такие вопросы? Вот к примеру, со спичкой и иголкой. ведь это не правильно, что не тонет, потому что дерево, а тонет, потому что металл. Ведь металлическое судно не тонет, а деревянный корабль может утонуть (это к примеру) Кстати, есть же такой фокус, когда иголку правильно кладут на воду и она не тонет!

Мне самой нравятся не все вопросы, но вот конкретно этот считаю вполне коректным smile.gif Дерево действительно в воде не тонет, а метал тонет. Да, при определённых условиях и дерево может утонуть, если лодку перегрузить или появится течь и даже есть вид древесины который таки тонет в воде, а метал при определённых ухищрениях может и не утонуть. Но это всё для более старших детей, как мне кажется. Точно так же как детям следует знать, что дерево горит, а камень нет. хотя вот мокрое дерево не горит и обработаное каким-нибудь спец. раствором тоже.
P.S.ты рассуждай, рассуждай и дальше smile.gif в интернете то советов много можно найти, весь интерес как раз именно в обсуждение smile.gif
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Дневник Отправить личное сообщение
Рыжая  
Кулинар-виртуоз
Кулинар-виртуоз

Зарегистрирован: 26.05.2004
Сообщения: 3253
Откуда: Рига, Латвия

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 13:41     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Мне просто уже в личке написали, но я с этим и согласна. Не тонет, не потому что дерево или железо, а потому что плотность меньше или больше плотности воды. Мне кажется, это всё-таки разные вещи... но может и не надо маленькому ребёнку это всё объяснять.
--
Кстати, именно так воспитывал своего сына, который стал великим ядерным физиком, папа: он ходил с ним на прогулки, обращал на всё внимание и спрашивал. Вот, например, почему птици чистят свои пёрышки.
Кто не читал, может погадать :)
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Дневник Отправить личное сообщение
anny_k  
Младший повар
Младший повар

Зарегистрирован: 16.01.2006
Сообщения: 140
Откуда: Ставрополь

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 15:38     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Рыжая писал(а):

Кстати, именно так воспитывал своего сына, который стал великим ядерным физиком, папа: он ходил с ним на прогулки, обращал на всё внимание и спрашивал. Вот, например, почему птици чистят свои пёрышки.
Кто не читал, может погадать smile.gif


Рыжая, а как дальше этот разговор с ребенком должен происходить? Вот ребенок в лучшем случае скажет свою версию, она не правильная. Родитель должен тогда рассказать? Или время какое-то ждать (какое???), а потом сказать правильный ответ?
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Zайка  
Повар
Повар

Зарегистрирован: 27.04.2009
Сообщения: 263
Откуда: Россия

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 16:41     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Ой, сколько всего нового появилось, пока меня не было! Сколько идей интересных smile.gif !
С интернетом мучаюсь. Кот где-то перегрыз провод mad_icon.gif и не можем понять где, переодически не могу подключиться. Придётся, видимо, польностью менять.

Лёлика писал(а):
Zайка, расскажи, а какие ты эмоции сама испытываешь во время игры. У меня только в первый раз не было ощущения, что я учу ребенка, как надо играть. В остальное время оно присутствует. Удовольствия от игры не получаю.
Лёлика, представляешь, у меня всё наоборот shocked.gif , - только первые дни регулярных игр было ощущение, что обучаю сына, а потом втянулась сама, нравится happy.gif .
Эти дни всё ещё центральной темой у нас была тема "Пора кушать" в различных вариациях, - то ресторан, то обед в садике, то закусочная laugh.gif .
Плюс к этому у нас ещё недельный план - то музыка, то буквы учим, то животный мир и т.д. Сейчас у меня очень навязчивая идея к этому всему ещё добавить регулярные подвижные игры (физические упражнения), пока думаю как это может выглядеть.
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
arthura  
Хранитель кулинарных секретов
Хранитель кулинарных секретов

Зарегистрирован: 11.09.2006
Сообщения: 5408

Сообщение Добавлено: Сб Мар 27, 2010 22:24     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

я с сыном dve nedeli nazad у немцев посмотрела новyй фильм о шахматах.

Там рассказывают,как шахматы появились.
какие раньше фигуры в Индии были и как эта игра достигла нашего континента.

Вот уже этот фильм вдохновил его по настоящему.А до этого чего-то играл без eнтузиазма.
Вот она-сила искусства!
_________________
Если я буду такой,как все satisfied.gif ,то кто будет таким,как я wink1.gif ?
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Femina  
Кулинар-кудесник
Кулинар-кудесник

Зарегистрирован: 27.08.2008
Сообщения: 960
Откуда: Москва, Зеленоград

Сообщение Добавлено: Вс Мар 28, 2010 2:59     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Ой, Алёна, хорошо что ты про шахматы напомнила! Была у меня мысль научить дочку в шахматы играть (ну, и заодно, самой научиться happy.gif ). Слышала где-то, что это логическое мышление хорошо развивает, вот и хотела попробовать. У меня даже где-то книжка была о том, как деток шахматам учить. И как я про это забыла? Завтра буду книжку искать!
_________________
Я - женщина, и этим все сказано!
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Zайка  
Повар
Повар

Зарегистрирован: 27.04.2009
Сообщения: 263
Откуда: Россия

Сообщение Добавлено: Вс Мар 28, 2010 7:33     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Девочки, нравится мне очень вот этот сайт с детскими электронными книгами и презентациями arrow.gif http://viki.rdf.ru/about/ . Может тоже пригодится кому-то smile.gif . Там презентации обучающие для деток разных-разных возрастов, клипы различные с песенками. Я много оттуда взяла для своего недельного плана занятий с ребёнком.
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Лёлика  
Младший повар
Младший повар

Зарегистрирован: 11.11.2005
Сообщения: 126

Сообщение Добавлено: Пн Мар 29, 2010 10:54     Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Хотела бы подвести итоги прошлой недели.
Однозначно, играть мы стали больше и разнообразнее. Да и у ребенка появилось желание играть. Когда мамы нет, он не ходит за мной из угла в угол, а играет. Правда не всегда. Есть над чем работать. Но в целом , очень приятно, что все так развивается. Еще надо поработать над собственными эмоциями. Просто я не люблю однообразия, и если играть в разное, то мне нравится.
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Показать сообщения:   
Начать новую тему   Ответить на тему    Форумы -> Flylady. Семья и дети Часовой пояс: MSK (Moscow)
Послать другу
Распечатать
На страницу Пред.  1, 2, 3 ... , 18, 19, 20  След.
Страница 19 из 20

Добавить в закладки

 
Перейти:  
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах
Вы не можете добавлять приложения
Вы не можете сачивать приложения